IB 文憑課程 (DP) vs. AP大學學分轉移課程 該如何選擇？
想申請國外大學，卻又想超前部署，提早佈局規劃嗎。有考慮前往加拿大唸高中的同學或打算把孩子送到國外上大學的家長們看這邊！在加拿大唸高中的好處除了提早讓孩子進入全英語環境學習，以減輕未來升上北美大學的負擔外，在預算考量上也比其他熱門留學國家便宜喔。
加拿大高中有提供IB文憑課程與 AP學分轉移課程，兩種課程皆是升學導向的課程。下面就直接為大家講解兩者定義哪裡不同，站在留學之路的分水嶺又該如何選擇吧。
IB、AP文憑是什麼？
IB課程介紹
IB即International Baccalaureate，是由一個國際非盈利機構IBO管理的初等聯盟。該機構成立於1968年，現有126個國家的2261所學校被認可授予IB課程。IB課程是一套完整兩年制的大學先修課程，主要針對 16 – 19 歲的學生（G11 – G12) 設計，可分別用英語，法語和西班牙語授課。鼓勵知識探索、培養自身技能及責任心，並有能力將在學知識與外面世界做結合。
AP課程介紹
AP (Advanced Placement）為一類高中生可以參加的大學程度的考試。如果考試成績好，進大學後可以免修相關課程。很多人認為AP考試成績只被美國的高校認可，其實不然。AP課程在全世界超過100多個國家部分大學認可，留學熱門國家如：澳洲、英國及其他歐洲國家的著名大學都可以接收AP成績作為學分轉換，在這點上AP與IB Program中的高級課程相同。
AP是美國大學先修課程，任何國內非國際高中學有餘力的同學，即使在學校沒有修這門課，也可以通過自學，或者輔導，參加全球統一AP考試。在考完以後，大學理事會會給你寄一張成績單，但是沒有畢業證書。
由於AP和IB的課程深度都涉及到大學程度，兩種在加拿大目前都很流行喔。
課程分級
IB課程分級
IB課程通常是可以分為三種：IB早期課程（3-12歲) ; IB中期課程 ; 就是所謂的 Pre IB （11-16歲) ; 和IB高中課程 ; 也就是所謂的 Diploma Program (16-19歲)。
一所IB學校可以開設其中一種或數種課程，但只有完成IB高中課程後才能授予IB文憑。
AP課程分級
AP課程並沒有所謂分級，本課程提供給10-12年級的學生選修，在學生畢業那年的五月進行考試。
課程學習內容
IB課程學習內容
IB課程讓學生有機會學習六個學科組：語言文學、第二語言、個人與社會、實驗科學、數學與計算機科學和藝術。課程要求學生需掌握至少兩種語言，促進他們對不同文化的理解。
除了以上學科的學習，學生必須將所得到的教育經驗應用三個核心元素上：
1) 擴展論文 （需完成4000字論文）
2) 知識理論（需完成口頭報告及一篇 1600 字論文）
3) CAS (需完成一個專題企劃，內容可以選擇創新Creative, 實踐 Action, 服務 Service)
AP課程學習內容
AP課程總共有38門課：像是藝術史、生物學、微積分 、化學、計算機科學、經濟學、英語、環境科學、歐洲歷史、法語、德國的語言、政府與政治、人文地理學、國際英語語言（APIEL）、拉丁、音樂理論、物理、心理學、西班牙語、統計數據、工作室藝術、美國歷史、世界史
課程性質
IB課程的性質
加拿大公立高中會將IB課程學生單獨分班，IB學生如果在畢業之前想回到普通班，通常需要向學校突出要求轉到普通班，但由於課表相差太大，學校並不能保證能否順利轉班成功。IB學生想跨地區甚至跨國轉學一般沒問題，由於IB採用國際統一課程標準，所以修過的學分都會被承認且都會被納入GPA計算。拿到IB文憑的學生可以用此在校成績申請安大略省大學。申請除了著重於知識的掌握，IB課程很重視全方位的學術領域，例如：寫作能力、跨領域知識及技能結合。
AP課程的性質
通常AP課程提供給加拿大不論公立或私立學校的學生自己另外報名。學習科目非常廣泛，難度跟IB課程一樣偏高。學生可以自行選擇最想鑽研的領域學習，通過後不僅能拿到「證書」並且跳過大一先修課程，還能讓學生提早培養學生對於該學術領域的認識。
＊AP課程的證書不能代表高中畢業文憑
IB文憑課程與AP課程得到世界上大多數著名大學的認可。這種認可包括兩方面：
一. 是在錄取時的考量。大多數西方的大學都把IB、AP、Abitur以及A-levels等四種考試看作說明學生學術興趣和能力的附加指標。
二. 是入學後的學分的轉化。 由於IB高級課程與大學課程難度相當，經過IB訓練的學生在高中最後一年已經預習了大學的學習，進大學後普遍適應較快。如果IB高級課程成績在6分以上，許多大學認可將該課程轉化為大學學分，即學生可免修此課。如果免修課程較多，學生進而可能提前畢業。
補充說明：
麻省理工學院1999年對該校一年級新生微積分(CalculusII）課程的成績統計表明，有IB文憑的學生的平均成績為4.58分，大大超過所有學生的平均成績4.04分，甚至超過在AP Calculus BC中考過5分的學生的平均成績4.21分。
課程的分數
IB課程的分數
IB學生畢業時將同時獲得國際統一的IB文憑和本地區教育局的文憑。 IB每門課滿分是7分，而加拿大高中一般課程的滿分是100分，所以存在分數轉化問題。不同的課程的轉換因子不一樣，分數如何轉化各省教育廳有相應的標準。
以下是IB分數向百分制轉化的大致清況：
7(96分）
6(90分）
5(86分）
4(76分）
3(70分）
AP課程的分數
AP 課程通常會有五個評分標準，分別為：
- No recommendation 不建議
- Possibly qualified 有機會可以通過
- Qualified 通過
- Well qualified 優良通過
- Extremely well qualified 優異通過
課程申請
IB課程的申請
加拿大高中的IB「文憑」課程為兩年，即11和12年級。學生會先從9年級開始上IB預備班(Pre-IB），經過9和10兩個年級的強化訓練之後，正式進入11年級的IB文憑課程 (Degree Program)。
而IB預備班一般在8年級時的學期末可以先選擇有IB課程的學校，在8年級時進行申請。有興趣的學生可以主動向自己的老師了解申請程序，尋求老師的協助喔。
AP課程的申請
AP 課程本身是為了想在歐美國家升上大學後可以直接用AP成績轉學分所設計的，學生可以無限制的依據學校提供的AP課程來做選擇。可以選擇參加實體課程、或是自學、只要學生最後能通過考試都可以看自己想要如何規劃。通常課程的程度會是大學一年級的難度，只要成績達到4或5，就可以無痛轉大學第一年的必修課程喔。
申請過程
IB申請需要考核
由於申請人數往往大大超過實際招生人數，不同的學校採用不同的方式來選拔學生。有的學校採用面試，有的學校採用書面考試，有的學校則考試和面試相結合，也有的學校二者都沒有，只看成績單和推薦信。
書面考試的形式因學校而異，例如Bayview SS用自己設計的考題(Bayview Assessment Test），範圍涉及英文，法語，數學和科學；而St Roberts Catholic High School採用Canada Achievement Tests，內容主要包括英文和數學。如果尚有名額，許多Pre-IB也接受9年級學生的申請。
AP課程申請過程
AP課程的申請不需要經過任何考核，只需要透過和學校詢問暸解是否學校有開課，並且報名考試就可以了。有些學校會開課後AP課程輔導班，讓你直接用在校成績來決定最後AP課程的成績，而不用單靠大考成績來決定是否能夠轉學分喔。
如何從台灣高中轉IB文憑課程或AP課程呢？
IB文憑課程
IB文憑課程的報名通常不受戶籍限制，想報名的話只需要在8年級的時候先報名轉學到有提供IB課程的學校，且順利通過入學考試，便能順利就讀囉！
WOORI提供的IB課程的加拿大高中 ：
1) London International Academy
2) Académie Ste Cécile International School
3) Bronte College
4) Elmwood School
5) King Heights Academy
6) Ridley College
7) St John’s – Kilmarnock School
8) Bodwell High School
9) St. John’s Academy Shawnigan Lake
AP 與IB 這兩者的差別在哪裡？
AP課程 | IB文憑課程 | |
概念 | AP是一門一門單獨的考試（1 年），AP課程提供加拿大高中生在就讀11-12年級的時候「大學先修」的一個選項。 | IB是一個強化高中文憑的兩年的完整學習計劃（2 年） |
學習方式 | AP可以通過學校學習，on-line學習或自學，進而參加這類考試 | IB只能通過學校學習，一整年需要完成在小50小時的學習時長，總共六門課 |
考試方式 | 紙筆測驗，視科目考試有所異同，考試時長約為2~3.5 小時。 | 採取Internal Assessment (IA) 及External Assessment(EA)。IA 通常為報告、口試或表演，EA 包含選擇題、簡答及作文題。 |
評量方式 | 純粹以AP 考試成績為評分方式，最高為5分，最低為1分 | IB考試＋課程＋活動＋寫作，滿分為45分（含所選六門學科：每科滿分為 7 分，共 42 分；核心科目最高分為 3 分） |
選課限制 | AP沒有這種限制。 | IB學生最多只能選四門高級課程，實際上大多數學校只允許三門 |
是否認可為 加拿大高中在校學分 | AP課程算是「大學先修」的一個選項，依照在加拿大用在校成績申請大學的體制來講，有些AP課程不會納入高中在校成績的GPA計算，有些教育局則是有開放，還是因地制宜。 | IB課程可以算是高中文憑，成績將納入GPA計算。畢業後能夠用此文憑作為申請加拿大大學的依據。 |
適合學生 | 近年由於名門大學入學競爭很激烈，許多學生都會選擇多修AP來證明自己的學習能力。AP課程適合打算轉入高中修過的AP課程學分升上大學的學生，可以減輕自己升上大學的壓力。 | IB適合想要全面均衡發展的學生。IB Program注重平衡發展，不偏科，不側重某一方面。除此之外，IB課程是國際學校認證的教育系統，不僅加拿大大學承認IB課程文憑，美國的大學也會承認。 |
選擇AP & IB課程好處在哪
選擇AP課程優勢
- 廣泛地學習科目
- 鑽研自己有興趣的學術領域
- 申請大學條件加分
- 通過後順利轉成大學學分，等同於省大學學費
- 彈性高，培養自身學術能力
- 提前定位未來專業方向
選擇IB 課程優勢
- 訓練理解能力及邏輯思維
- 探究跨學科的綜合知識，學習如何獨立思考並與他人合作
- 抵免部分大學學分課，即省錢
- 申請大學時，增加你的錄取率
- 廣泛吸收知識，深讀自選科目，精通 2 – 3 種語言
- 擁有全人發展及全球化視野
兩種課程WOORI皆有合作學校提供，兩種課程的知識含量都很高。看完後覺得哪一種比較適合你呢？
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